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  • 25 (2019-03-05 (火) 19:29:06)
  • 26 (2019-08-30 (金) 18:21:42)
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#author("2016-07-04T14:38:22+09:00","default:editor","editor")
*受講態度 [#dc52c866]

受講に際し、望ましい態度と望ましくない態度をあげておく

**望ましい態度 [#o78cfd05]
***隗より始めよ [#d005f9d3]
-自らアイデアを出して動くこと(何でもいいから、とりあえず手をつけてみること)
--教科書を読んでみるとか、字の練習でもしてみるとか
***習うより慣れよ [#qaafa334]
-何度も繰り返さないと、上達しません。
***少し背伸びをせよ [#e0f4714f]
--まだ習っていない項目を学んでみようとか
***ひと月の中で少なくとも1回は手を挙げて質問すること [#r8d92a19]
-他人はあなたの考えてることはわかりません(あなたが何らかのことを話してくれない限り)。話しもせずに後で「なにも教えてくれなかった」というのは卑怯です。
--保護者の方に求めること: 何回手を挙げて質問したか、ご家庭で子どもに確認してほしい。学校での態度についても同様。以下理由。
+++理解するのは子供自身。子ども自ら理解しようとしない限り、なかなか学力は上がらない。
+++お金(学校に対しては税金)を払っている以上、コストパフォーマンスを気にしてほしい。

**望ましくない態度 [#y978867a]
***次のような自らを卑下する言葉をいうこと [#f3afb270]
-「どうせ」
-「自分はバカだから」
--この言葉は周りの人から見て大層な努力をしている人が使うときに意味がある。そうでない人が使うと、ただの言い訳にすらならない
-他人を見下したりけなさない
--雰囲気を悪くして損をするのはあなただけである
**自信と過信は全く違う [#x076f37c]